La plateforme APLI (Atouts Pour se Lancer et s’Insérer) a pour objectif d’aider toutes les
personnes en recherche d’emploi à s’insérer dans la vie professionnelle. Il s’agit de mettre
en place des interventions concourant à :
– Favoriser l’employabilité des publics les plus fragiles (notamment ceux qui ne
maîtrisent pas les savoirs de Base) en permettant à chacun d’accéder à une
qualification souhaitée et efficace qui mène à l’emploi, et visant l’élévation du
niveau de qualification et de compétences ;
– Répondre aux attentes du public souhaitant réussir son intégration socioprofessionnelle
en lui facilitant la construction son parcours sans couture. Cette
construction se basera sur un accompagnement personnalisé et individualisé et le
suivi du référent unique tout le long du parcours ;
– Répondre aux attentes des entreprises et des organismes de formation, par
l’acquisition des postures professionnelles et des compétences relationnelles
attendues par les recruteurs ;
– Favoriser le « raccrochage » des personnes dans un parcours sans couture.

Le dispositif « Accès aux compétences bureautiques » s’inscrit dans le cadre des actions préparatoires à la qualification et à l’insertion des publics en difficulté et vise à  :

·        À apporter aux apprenants un socle de connaissances et de compétences professionnelles nécessaires à l’utilisation de logiciels bureautiques couramment utilisés

·        Préparer la certification PIX

·        Faciliter le suivi d’une formation à distance (FAD)

Satisfaction des stagiaires à la fin de l’évaluation

Taux de réussite 2023

Le dispositif « Accès aux compétences bureautiques » s’inscrit dans le cadre des actions préparatoires à la qualification et à l’insertion des publics en difficulté et vise à  :

·        À apporter aux apprenants un socle de connaissances et de compétences professionnelles nécessaires à l’utilisation de logiciels bureautiques couramment utilisés

·        Préparer la certification PIX

·        Faciliter le suivi d’une formation à distance (FAD)

Satisfaction des stagiaires à la fin de l’évaluation

Taux de réussite 2023

L’action de formation « Développement des compétences numériques » est un dispositif innovant qui vise à rendre accessibles les outils et applications numériques et permettre à tous, notamment des personnes éloignées de l’emploi, de s’approprier ces techniques afin d’améliorer leur employabilité.

Satisfaction des stagiaires à la fin de l’évaluation

Taux de réussites 2023

L’action de formation « Développement des compétences numériques » est un dispositif innovant qui vise à rendre accessibles les outils et applications numériques et permettre à tous, notamment des personnes éloignées de l’emploi, de s’approprier ces techniques afin d’améliorer leur employabilité.

Satisfaction des stagiaires à la fin de l’évaluation

Taux de réussites 2023

L’action de formation « Développement des compétences numériques » est un dispositif innovant qui vise à rendre accessibles les outils et applications numériques et permettre à tous, notamment des personnes éloignées de l’emploi, de s’approprier ces techniques afin d’améliorer leur employabilité.

Satisfaction des stagiaires à la fin de l’évaluation

Taux de réussites 2023

L’action REBONDIR vise l’insertion des jeunes de 16/29 ans et s’inscrit dans les
objectifs suivants :
– Préparer les jeunes à l’évolution et aux exigences du marché du travail,
– Viser l’insertion des jeunes par l’acquisition de compétences,
– Mobiliser ou remobiliser les jeunes sur un projet professionnel,
– Développer les compétences comportementales (« soft skills »).

Le programme « Compétences-Clés en Situation Professionnelle » (CCSP) vise la consolidation des Compétences-Clés en permettant à tout individu de maîtriser un socle minimum de connaissances et de compétences en vue de l’apprentissage d’un métier.